CHP Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya: “295 bin 924 çocuk ortaokulu bitirdiği halde liseye hiç kayıt yaptırmadı”

CHP Eğitim Politikalarından Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya, MEB’in 2025-2026 örgün eğitim istatistiklerine ilişkin açıklamasında açık öğretimdeki öğrenci sayısına ve ortaokuldan sonra liseye kayıt yaptırmayan çocuklara dikkati çekerek, “295 bin 924 çocuk nerede, bu çocukları yeniden okula kazandırmak için ne yaptınız?” diye sordu.

Ekim 2, 2026 - 22:04
CHP Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya: “295 bin 924 çocuk ortaokulu bitirdiği halde liseye hiç kayıt yaptırmadı”


CHP Eğitim Politikalarından Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya, Millî Eğitim Bakanlığının 2025-2026 örgün eğitim istatistiklerine ilişkin hazırladığı video mesajında, 1 milyon 51 bin 493 öğrencinin açık öğretimde bulunduğunu, 295 bin 924 çocuğun ise ortaokulu bitirmesine rağmen liseye kayıt yaptırmadığını belirtti.

Yıldırım Kaya, açıklamasında söz konusu veriler üzerinden Millî Eğitim Bakanlığına eleştiriler yönelterek, “MEB’in ‘başarı hikâyesi’ne sığmayan çocuklar var: 295 bin çocuk liseye hiç başlamadı.” ifadelerini kullandı.

“Sadece bu iki rakam bile eğitim sisteminin gerçek fotoğrafını görmeye yeter”

MEB tarafından yayımlanan istatistikleri değerlendiren Kaya, “MEB’in yayımladığı 2025-2026 örgün eğitim istatistikleri, eğitim sistemindeki ağır tabloyu bir kez daha ortaya koydu.” dedi.

Kaya, Bakanlığın verilerine ilişkin değerlendirmesinde, “1 milyon 51 bin 493 öğrenci açık öğretimde. 295 bin 924 çocuk ise ortaokulu bitirdiği halde liseye hiç kayıt yaptırmadı. Sadece bu iki rakam bile eğitim sisteminin gerçek fotoğrafını görmeye yeter.” ifadelerine yer verdi.

“295 bin çocuk nerede?”

Liseye kayıt yaptırmadığını belirttiği çocukların durumunun açıklanmasını isteyen Kaya, “295 bin çocuk nerede? Çalışıyor mu? İş mi arıyor? Evde mi? Başka bir eğitime mi yöneldi? Neden liseye başlamadı?” sorularını yöneltti.

Millî Eğitim Bakanlığının söz konusu çocukları takip edip etmediğinin de açıklanmasını isteyen Kaya, “MEB bu çocukların kaçını tespit etti? Kaçını takip ediyor? Kaçını yeniden eğitime kazandırdı?” dedi.

Kaya, çocukların okuldan uzaklaşmasının yalnızca örgün eğitimden kopuş anlamına gelmediğini savunarak, “Çünkü bir çocuğu okuldan uzaklaştırdığınızda yalnızca derslerden uzaklaştırmıyorsunuz. Öğretmeninden, rehberlik hizmetlerinden, akran çevresinden, sosyal destekten ve çocuk koruma mekanizmalarından da uzaklaştırıyorsunuz.” ifadelerini kullandı.

“Önce okuldan koparılan çocuğu göreceksiniz”

Okulla bağların zayıflamasının çocuklar açısından çeşitli sosyal riskler oluşturduğunu belirten Kaya, “Bu bağlar zayıfladıkça çocukların yalnızlık, dışlanma, zorbalık ve şiddet risklerine karşı kırılganlığı artıyor.” değerlendirmesinde bulundu.

Kaya, şiddet olaylarına yönelik güvenlik tedbirlerini de eleştirerek, “Sonra okulda ve sokakta büyüyen şiddeti yalnızca güvenlik tedbirleriyle çözmeye çalışıyorsunuz. Hayır! Önce okuldan koparılan çocuğu göreceksiniz.” dedi.

“Biz okulda olmayan 295 bin çocuğu soruyoruz”

Millî Eğitim Bakanlığının eğitimdeki başarı göstergelerine ilişkin açıklamalarına karşı liseye kayıt yaptırmayan çocukların durumunu gündeme getiren Kaya, “MEB, PISA puanlarını anlatıyor. Biz okulda olmayan 295 bin çocuğu soruyoruz. Bir eğitim sistemi, yüz binlerce çocuğu görünmez kılarak başarı hikâyesi yazamaz.” ifadelerini kullandı.

Kaya, Millî Eğitim Bakanlığına çağrısını, “295 bin 924 çocuk nerede? Bu çocukları yeniden okula kazandırmak için ne yaptınız?” sorularıyla tamamladı.