Millî Eğitim Bakanlığı eğitim kurumu yöneticileri için 36 yeterlik ve 164 göstergeden oluşan yeni çerçeveyi hazırladı

Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde faaliyet gösteren Millî Eğitim Akademisi Başkanlığı tarafından eğitim kurumu yöneticilerinin yetiştirilmesine yönelik yeni bir sistemin oluşturulması amacıyla yürütülen çalışmalar kapsamında, “Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri” çerçeve metni hazırlandı.

Çalışma kapsamında eğitim kurumu yöneticilerinin sahip olması gereken bilgi, beceri, tutum ve değerlerin belirlenmesi için kapsamlı bir hazırlık süreci yürütüldü. Katılımcılık, bilimsel yaklaşım ve çok paydaşlı iş birliği ilkeleri doğrultusunda gerçekleştirilen çalışmalarda ulusal ve uluslararası araştırmalar incelendi, farklı ülkelerde uygulanan yönetici standartları ile eğitim liderliğine ilişkin güncel yaklaşımlar değerlendirildi.

Geniş Katılımlı Hazırlık Süreci

Hazırlık sürecine üniversitelerde eğitim yönetimi ve denetimi alanında görev yapan akademisyenler, Millî Eğitim Bakanlığı birimleri, eğitim çalışanlarını temsil eden kuruluşlar, sendikalar ve diğer paydaşlar da katkı sundu.

Yürütülen çalışmalar sonucunda hazırlanan çerçeve metin, öğrenmeye rehberlik eden, kurumsal gelişimi yönlendiren ve güven ile iş birliğine dayalı eğitim ortamları oluşturan yöneticilerin yetiştirilmesini esas alıyor.

“Ortak Bir Referans Sistemi Ortaya Koyuyor”

Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan metinde, yöneticilerden beklenen bilgi, beceri, tutum ve değerlerin bütüncül bir anlayışla tanımlandığı belirtilirken, çalışmanın eğitim yönetimi alanında ortak bir referans sistemi oluşturduğu ifade edildi.

Beş Temel Alanda Yapılandırıldı

“Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri”, “eğitim liderliği”, “yönetim ve koordinasyon”, “kültürel duyarlılık ve iş birliği”, “ahlak ve değerler” ile “kişisel ve mesleki gelişim” olmak üzere beş temel alanda yapılandırıldı.

Çerçeve metni toplam 36 yeterlik ve 164 göstergeden oluşuyor. Birbirini tamamlayan bu alanların, öğrenme ve öğretme süreçlerine yön veren, paydaş katılımını güçlendiren, millî, manevi ve kültürel değerleri kurumsal uygulamalara yansıtan ve sürekli gelişimi esas alan yöneticilerin yetiştirilmesine rehberlik etmesi hedefleniyor.

Yönetici Süreçlerine Yön Verecek

Hazırlanan yeterlikler, eğitim kurumu yöneticilerinin seçme, yetiştirme, görevlendirme, mesleki gelişim ve kariyer süreçlerinde temel referans çerçevesi olarak kullanılacak.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan çalışmanın, eğitim yönetiminde ortak kalite anlayışının güçlendirilmesine, liderlik kapasitesinin artırılmasına ve Türkiye Yüzyılı hedefleri doğrultusunda eğitim sisteminin kurumsal gelişimine katkı sağlaması amaçlanıyor.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI