CHP Gaziantep Milletvekili Hasan Öztürkmen: “15 bin öğretmen ataması eğitimdeki devasa açığı kapatmaya yetmez”

Milli Eğitim Bakanlığı, 15 bin öğretmen ataması için tercih ekranını bugün erişime açtı. Adaylar, KPSS ve sözlü sınav puanlarından oluşan başarı sıralamalarıyla tercih işlemlerini gerçekleştirebiliyor. Atama sonuçlarının 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde duyurulacağı bildirildi.

“Atama Sayısı Eğitimdeki Açığı Karşılamıyor”
CHP Gaziantep Milletvekili Hasan Öztürkmen, Türkiye genelinde resmi verilere göre 100 bine yaklaşan öğretmen açığı bulunduğunu belirterek yapılan 15 bin atamanın yetersiz olduğunu ifade etti. Öztürkmen, “Atama bekleyen öğretmen sayısı 1 milyona ulaşmışken 15 bin atama eğitim sistemimizdeki büyük boşluğu kapatmaktan uzaktır.” dedi.

Öztürkmen, mülakat sonucunda kontenjan dışında bırakıldığını belirttiği 1611 öğretmenin derhal atanması gerektiğini kaydetti. Ek atamanın zorunlu bir ihtiyaç olduğunu dile getirdi.

Milli Eğitim Akademisi Tartışması
Öztürkmen, Milli Eğitim Akademisi uygulamasını eleştirerek bunun öğretmen adaylarını fazladan süreçlere mahkum eden bir yapı olduğunu söyledi. Uzun süreli akademi eğitimleri, düşük ücret ve güvencesiz çalışma koşullarının öğretmenleri zorladığını dile getirdi.

Öztürkmen, “Türkiye’de üniversiteler her yıl on binlerce öğretmen mezun ederken, KPSS’de başarılı olanların bile atanamaması ülke kaynaklarının heba edilmesidir.” ifadelerini kullandı.

Ücretli Öğretmenlik Eleştirisi
Öztürkmen, Türkiye genelinde 87 bin ücretli öğretmenin görev yaptığını ve bu modelin güvencesiz çalışma koşullarını derinleştirdiğini söyledi. Ücretli öğretmenlerin düşük gelir ve geçici çalışma dönemleriyle karşı karşıya kaldığını belirterek, nitelikli eğitimin bu koşullarda sürdürülemeyeceğini açıkladı.

“Mülakatlar Kaldırılmalı”
Öztürkmen, mülakat sisteminin liyakatı zedelediğini ve adil sonuçlar üretmediğini savundu. Atama süreçlerinin şeffaflaşması, bağımsız denetim mekanizmalarının oluşturulması ve siyasi etkilerin ortadan kaldırılması gerektiğini vurguladı.

Öztürkmen, yönetici ve öğretmen adaylarına yönelik nitelikli hizmet içi eğitim programlarının geliştirilmesi gerektiğini belirterek sürecin tamamen objektif kriterlerle yürütülmesi çağrısında bulundu.

Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI